昨日の蒸し暑さから一転、今朝はかなり寒く感じるほど冷え込みました。寒暖の差が大きいので体調を崩し気味です。気をつけましょう。今日は１限目の授業です。
＜３年生＞
１限目の前、理科。影の様子から太陽が東から西へ動いていることを知る学習の実験をしていました。
１限、国語。個別学習中です。漢字や家族への手紙の作文などに取り組んでいます。
両親に宛てての手紙。
＜１年生＞
１限、国語。漢字の学習。プリントや漢字ドリルをして先生に答え合わせをしてもらっています。
＜２年生＞
１限、国語。漢字の読み方は音訓含めて複数あります。それについての授業です。
「漢字の広場」のコーナー。各教科の授業中の絵とそこに書かれたキーワードを参考に授業で何をしているのかを自由に自分で考えて作文しています。
＜６年生＞
６年生はことばの意味を国語辞典を使って調べていました。
＜４年生＞
１限、国語、「漢字の広場」。５年生と類似した内容ですが、こちらの方が自由度が高く、また６年生の方が使われている漢字も難しいものです。学年の学習のつながりがよく分かります。
