今日の熊野川小学校

 今日の熊野川小学校の様子です。

＜１年生＞

朝の会で司書さんが絵本の読み聞かせをしてくれました。

＜１，２年生＞

２限、体育。なわとび大会に向けての練習です。

自分の記録をクロムブックにつけています。

＜３年生＞

２限、社会。江戸時代のものの流通の学習です。水路での運搬について勉強しています。

＜４年生＞

２限、社会。御浜町の移民についての学習です。　

ペア、グループで意見交換をしています。

＜５，６年生＞

３限、図工。ジグソーパズルの製作。電動のノコギリでパズルの形に切っています。

完成した人は木版画に取り組んでいます。

今日の熊野川小学校

 今日の熊野川小学校の様子です。

＜１，２年生＞

３限、生活。たこ作りをしています。もうすぐ完成です。完成すればわかもの広場で飛ばす予定です。

参考になる図柄をクロムブックで検索しています。

＜３，４年生＞

４限、外国語。ALTの先生来てくれています。場面はグループごとに問題を作ります。（絵の説明として英語で３つのヒントを言う。→別のグループは何の絵かを当てる。）

ヒントを聞いて絵を当てます。

答えの発表。

＜５，６年生＞

４限、社会。６年生は第２次世界大戦後、新しい国作りのための改革について資料を読み取ってまとめる活動をしています。

今年５，６年生の社会は、文科省の委託でモニターとして電子教科書を使用しています。

５年生は授業が早く終わったので、卒業文集に載せる卒業生への一言を書いていました。

＜今日の自学ノート＞

２年生の国語、漢字の学習です。

今日の熊野川小学校

 今日の熊野川小学校の様子です。

＜５，６年生＞

１限、算数。いよいよ６年生は大詰め。最後のまとめに入っています。この時間は様々な図形の面積の求め方です。

５年生は、単元テストです。

＜めだか＞

１限、学活。すごろく、トランプをしていました。

＜１年生＞

２限、算数。２桁の足し算、引き算の学習です。

＜２年生＞

２限、算数。長さの学習です。両手を広げた時の腕の端から端の長さを３０ｃｍのものさしを使って測る学習です。

＜３，４年生＞

２限、国語。３年生は「ありの行列」の単元。教科書に書かれてある内容を要約しています。

４年生は「ウナギのなぞを追って」です。教科書の内容をつかむために表に要旨をまとめています。

自分たちのまとめの後で、先生のまとめ方を見ました。

＜今日の自学ノート＞

今日は、３，４年生のノートです。面積の求め方（アール、ヘクトアール）

漢字の学習。ノートを他の人が見て感想をコメントしています。

＜おまけ＞

めだか学級の児童からいただきました。毛糸の編み物です。どんどんレベルが上がっています。ありがとう。

給食の献立（１、２月）

すみません。１月の給食の献立をアップするのを忘れていました。２月分と合わせてお知らせいたします。 

１月の献立　　　２月の献立

今日の熊野川小学校

 今日の熊野川小学校の様子です。

＜１年生＞

１限、国語。「たぬきの糸車」、全員で音読をしています。

読む時間（タイマー）を児童が自分で設定しています。

廊下に人物の動きを表す紙粘土作品が。これで人の動きをつかんでから紙版画製作に移ります。

＜２年生＞

１限、国語。「鬼ごっこ」という教材。音読です。

＜３年生＞

１限、算数。たとえば２８×３０＝の計算を２８×３を先にしてそれを１０倍すれば筆算が簡単になることを学習しています。

＜４年生＞

１限、算数。面積の学習です。ドアを実際に測って面積を計算しています。

教科書の問題の解き方をみんなで話し合いながら考えています。

＜５，６年生＞

１限、国語。書き初め会の練習です。

＜今日の自学ノート＞

２年生。テストに向けての「大計画」を立てていました。