今日の熊野川小学校（６／３０）

 6月30日(木)　今日の熊野川小学校の様子です。

＜１年生＞

１限、国語。「くちばし」前の時間から取り組んでいる、鳥のクイズの作文が仕上がってきました。清書をしています。

＜２年生＞

１限、国語。「こんなもの、見つけたよ」町探検で見つけたものの説明文です。清書しています。

「はじめ」、「なか」、「おわり」で箇条書きでまとめ、

それを原稿用紙に清書します。

＜めだか＞

１限、めだか学活。「おはなしボックス」箱の中から順番にお題を書かれたカードをひき、その題について話をする活動です。

＜５，６年生＞

５，６限、体育。熊野川小学校では、今日から熊野川Ｂ＆Ｇ海洋センターでプール指導が始まりました。

まずは水に慣れます。

だるま浮き

ふし浮き

あっという間に時間が過ぎました。

   すみません、今日は３，４年は回れませんでした。

給食の献立（７月）

７月の献立です。

７月の献立

今日の熊野川小学校（６／２９）

6月29日(水)　今日の熊野川小学校の様子です。

＜５，６年生＞

１限、国語。「第１回ビブリオバトル」　自分のお気に入りの本を紹介するスピーチをするビブリオバトルを行いました。全員がおすすめの本を紹介し、誰が一番説得力があったかを競いました。

＜１年生＞

２限、算数。引き算の学習です。問題を解いた人は先生のチェックを受けます。

＜２年生＞

２限、算数。テストです。先生が採点をする間に「かんさつ名人になろう」の原稿作りをしています。手書きした原稿をパソコンで入力していました。

２年生はまだキーボード入力が難しいので、手書き入力をしています。

採点が終わり、一人ずつ先生に呼ばれて間違えたところを教えてもらっています。

＜３，４年生＞

４限、道徳。「ふろしき」という教材。日本の伝統文化についてです。

ふろしきの使い方。スイカの包み方。(本校の校務員さんが実演したもの)

瓶の包み方。児童が包みました。

＜今日の自学ノート＞

２年生です。左のノートは数直線の目盛りを読み取る学習。中央は数の大小（不等号）の復習。右は自分で文章題を作り、それを解いています。

今日の熊野川小学校

 6月28日(火)　今日の熊野川小学校の様子です。

＜５，６年生＞

３限、家庭。ぬいもの練習の続きです。今日は自分の名前をぬうという作業でした。少しずつさまになってきました。

＜３，４年生＞

３限、体育。跳び箱です。まずは低い段数から始めて、

段数を上げます。

＜１，２年生＞

５限、音楽。まずは合唱から。「うーみーは広いーな、大きいーなー♪」

次は合奏。「かえるのうた」です。じょうずに音が重なりました。

今日の熊野川小学校

６月２７日（月）　今日の熊野川小学校の様子です。

＜１年生＞

１限、国語。「くちばし」鳥の特徴をヒント形式の文章でまとめ、鳥の名前を当ててもらう活動です。今日はその原稿作りをしています。

＜２年生＞

１限、国語。「こんなもの、見つけたよ。」町探検で見つけたものを友達に伝える文章を書きます。はじめ、中、終わりという文章の基本について学びます。

友達の文章を見て、どうしたらもっとわかりやすくなるかを話し合っています。

＜めだか＞

１限、めだか学活。すごろくをしていました。

＜６年生＞

１限、国語。「私たちにできること」具体的な事実や考えを基に、筋道の通った文章になるように文章全体の構成や展開を考える力を身につける単元です。節電を訴える文章を書いています。

パソコンで文章をまとめる児童

紙に書いてまとめる児童、対照的ですね。

＜５年生＞

１限、国語。「みんながすごしやすい町へ」地域や学校にあるみんなが過ごしやすい場所になるような工夫を調べて報告する文章を作成します。

＜３年生＞

１限、国語。「まいごのかぎ」、場面の移り変わりとともに、登場人物の気持ちの変化を学んでいきます。

一番上が場所、真ん中が行動や情景、下が登場人物の気持ち

＜４年生＞

１限、国語。「新聞を作ろう」、学級新聞を作る学習内容です。

現在の背景画像は「ガクアジサイ」です。校門近くで咲いています。（PC画面のみです。）

＜おまけ＞

５限目に１年教室に行くと、みんなでお弁当を作っていました。

といってもフェルトや紙で作っていますが、、。（図工）

おいしそうです。

育友会草刈り作業

 ６月２５日（土）

今日は育友会の草刈り作業があり、多くの保護者の方々に手伝ってもらい、水泳場と運動場の除草作業をしていただきました。蒸し暑い気候の中汗を流していただき本当に感謝しております。ありがとうございました。

きれいにしていただき、ありがとうございました。お疲れ様でした。