今日の５限目に市教委から二人の指導主事の方に来ていただいて、１年生国語科の研究授業を行いました。単元は「くじらぐも」です。研究授業を行った後、教員全員で研究協議をしました。
＜全員で、教科書を音読。＞
＜児童一人ひとり、教科書の「くじらぐもに」乗った絵のどの人物になりたいかを決め、＞
＜その子どもの絵に自分の名前を貼ります。＞
＜場面の部分を、クジラ役と子ども役に分かれて声に出して演じてみます。＞
＜先ほど選んだ人物のセリフや気持ちを考えて書きます。＞
＜一人ひとり発表しました。＞
＜放課後の研究協議＞
二人の指導主事の先生方ありがとうございました。
