イモ掘り体験（１１月８日）

 １１月８日（火）　三津野地域活性化協議会の皆様の協力で、今年もイモ掘り体験をさせていただきました。絶好の天気のもと、子ども達は房になって出てくるサツマイモに歓声を上げていました。お世話になった下阪会長さん、南本さん、西さん、お世話になりありがとうございました。

最後は全員で記念写真。「とったぞ！」

＜６年生＞

１限、算数。比例の問題の解き方をお互い説明し合っています。

＜５年生＞

１限、算数。分数の約分と通分の学習です。

＜３年生＞

１限、国語。「漢字の広場」、絵の中の町に住んでいるつもりで、町の様子を説明する文を作る活動です。グループごとにできた文を発表しています。

記録係さんが黒板に板書していきます。

＜めだか＞

１限、算数。計算ドリル（５年生）と文章題のプリント（３年生）に取り組んでいます。

＜追加です。＞

５限、全校音楽。

いよいよ郡市音楽会が来週（１１月１７日）に迫ってきました。今日は本番を意識して、入退場の練習もしました。

地震避難訓練・点字教室（１１月４日）

 １１月４日（金）　緊急地震速報を使用した地震避難訓練を実施しました。今年は休憩時間中に地震が発生したという想定で実施しました。まずは、速報が全校放送で流れ、児童達は何かの下に隠れます。地震が収まったあと運動場に避難しました。

校長先生から「おはしもち」の話。「お」＝「おさない」、「は」＝「はしらない」、「し」＝「しゃばらない」、「も」＝「もどらない」、「ち」＝「ちかづかない」

＜２年生＞

２限、生活。冬野菜を植えるために学級菜園をきれいにしました。芋掘りもしています。たくさん（３０本程度）できていました。

＜５，６年生＞

５限、総合。福祉学習の一環として今日は点字の学習をしました。点字ボランティアをされているグループ「てんとう虫」のメンバーが来校され、実際に点字を打つ道具で点字を打つ体験をさせていただきました。

＜児童代表挨拶＞

＜基本のあいうえおの書き方＞

＜実際にあいうえおを打ってみる。＞

＜実際、かなり小さいです。＞

「てんとう虫」の川本さん、堀川さん、水口さん、椿原さん貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

今日の熊野川小学校（１１月２日）

 １１月２日（水）　今日の熊野川小学校の様子です。４限目の授業です。

＜１年生＞

算数。「かたちあそび」立体図形の学習の一環です。いろいろな形のものを作ります。

喜んで作り出しました。

＜２年生＞

国語。「わたしはおねえさん」登場人物の行動や言った言葉を文中から探す活動です。

電子黒板に線を引き、自分がなぜここを選んだかを話し合います。

＜３，４年生＞

道徳。「バスの中で」満員バスの中でおばあさんに席を譲りたいがなかなか声をかけられない主人公のお話です。相手を思いやる心を持って行動する道徳的実践力を養う教材です。

主人公の心情を発表します。

ノートに意見を書きます。

＜５年生＞

社会。「自動車を作る工業」の授業。今日は「日本はすべての車を電気自動車にすべきである。」というテーマに賛成、反対の立場を決めたあと、メリット、デメリットに分けて自分の意見をまとめていく活動です。

＜６年生＞

理科。岩石の学習です。今日は火山灰について。本物の火山灰を顕微鏡で見て観察をしています。

今日は学校運営協議会の方々が授業参観をし、その後協議会を持ちました。ありがとうございました。

今日の熊野川小学校（１１月１日）

 １１月１日（火）　今日の熊野川小学校の様子です。今日は３限目の授業です。

＜１年生＞

３限、学活。アンケートが終わったのでクロムブックでお絵かきをしています。

＜２年生＞

３限、算数。今日は３の段です。九九はどのようなルールで数が増えていくのかを話し合いながら考えています。

＜めだか（５年生）＞

３限、国語。二人で別々の教材を学んでいます。プリントのヒントを元に内容を読み取っていくスタイルの授業です。

＜３年生＞

３限、社会。「安全なくらしを守る人々の仕事」の学習で、今日は交通事故の現場の写真でわかることをグループごとに話し合い、それを発表しました。

＜５年生＞

３限、算数。分数の性質の学習。分子と分母に同じ数をかけても、割っても分数の大きさは変わらないことを学習しています。

＜６年生＞

３限、算数。こちらは「比例」の学習です。先生の示すグラフを見ながら考えをまとめています。

＜４年生＞

３限、社会。和歌山県の市町村についての学習。今日は九度山町についての勉強です。