今日の熊野川小学校（１１月２５日）

１１月２５日（金）　今日の熊野川小学校の様子です。１限目の授業です。

＜１年生＞

国語。「じどう車くらべ」、自分が調べた自動車の作文の発表です。

＜２年生＞

国語。「馬のおもちゃの作り方」、自分が作るおもちゃの作り方の説明文を作ります。

＜３年生＞

算数。小数点のつく数字の計算です。グループで解き方を考え、

その解き方を全員の前で発表します。

＜４年生＞

算数。単元テストとプリント学習。

＜５年生＞

国語。外国からの輸入品を禁止に賛成、反対の立場を決めて、それに対して表やグラフを用いて論ずる文章を作ります。

賛成、反対の場所に自分の名前カードを貼っていきます。

＜６年生＞

国語。日本文化を発信するというテーマでポスターを作る学習です。

ネットで素材集めをして、それを用いてオリジナルポスターを作成。

＜めだか＞

国語。「アップとルーズで伝える」の学習。先生からの解説を聞く。

次の学習を学習シートで確かめます。

 

今日の熊野川小学校（１１月２４日）

１１月２４日（木）　今日の熊野川小学校の様子です。

＜１年生＞

２限、算数。繰り下がりの引き算の学習です。

＜２年生＞

２限、算数。九九の八の段です。暗唱して覚えています。

＜３，４年生＞

３限、体育。鉄棒をしています。

 ＜５，６年生＞

４限、家庭。エプロンがだいぶ形になってきました。

追加です。

＜3，4年生＞

6限、保健。くまのこころのクリニック、睡眠健康指導士の西山先生に来校いただき、睡眠の学習教室を開いていただきました。睡眠がいかに大切かをわかりやすく教えていただきました。西山先生ありがとうございました。

令和３，４年度新宮市教育研究会委託研究発表会（１１月２２日）

 １１月２２日（火）　令和３，４年度新宮市教育研究会委託研究発表会が本校にて開催されました。熊野川小学校ではこの２年間、本研究会から委託されて研究実践を進めてきており、今日はその集大成でした。

＜研究実践発表会＞

「主体性を育むガイド学習を取り入れた授業づくり」～見方・考え方を働かせる国語科の指導を通して～、とテーマを定めこの２年間国語科の研究を進めてきました。

研究主任から取組内容の報告。

公開授業

＜めだか学級＞

すべての学級を公開し、参観していただきました。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３，４年生＞

＜５，６年生＞

＜全体会＞

新宮市教育研究会会長様、新宮市教育長様からのご挨拶の後、担当指導主事の先生よりご講評をいただきました。

本日参会された皆様方、ご来校、ご参観並びに研究実践発表会へのご参加、感謝申し上げます。ありがとうございました。

秋の深まりとともに、校庭のモミジの紅葉も美しくなってきました。

今日の熊野川小学校（１１月２１日）

 １１月２１日（月）　今日の熊野川小学校の様子です。

＜３年生＞

２限、算数。「小数第１位」の学習です。

クロムブック上で問題を解いていきます。

＜４年生＞

２限、算数。図形。四角形（正方形、平行四辺形、台形、ひし形）の特徴の学習です。

＜めだか＞

２限、理科。太陽の位置と影の関係の学習です。

＜１，２年生＞

２限、音楽。鍵盤ハーモニカの合奏「ぶんぶんぶん」です。

＜５，６年生＞

３限、書写。毛筆です。５年生は「きずな」、一行に３文字となります。

今日の給食の「サツマイモごはん」で使われているサツマイモは１１月８日に１，２年生がとらせていただいたものを使用しています。ありがとうございます。