今日の熊野川小学校（１２月１３日）

 １２月１３日（火）　今日の熊野川小学校の様子です。

＜１，２年生＞

３，４限、生活。２年生が企画したおもちゃで遊ぶレクに１年生を招待しました。電子黒板にゲームのやり方を写しています。

ふくろロケット、カサ用のビニール袋を使って飛行機を作り、飛ばして飛距離を競います。

かみとんぼきょうそう、紙とストローで作った風車を飛ばして、ポイントの書かれた紙の上にうまく着地させる競争です。

びゅんびゅんカーレース。帆の張った車を作り、うちわであおいで前に進めます。早くゴールした方が勝ち。

２年生の皆さん、おもちゃの発案、説明文作り、会の企画・運営、先輩らしくよく頑張ってくれました。お疲れ様。

＜めだか（３年生）＞

３限、外国語。"What do you want?"  "A hamburger, please." "Thank you."　の対話文の練習です。

＜３，４年生＞

５限、総合。「ふれあい商店」聞き取り調査のまとめができあがりつつあります。

クロムブックの「スライド」でプレゼン資料を作っています。

＜５，６年生＞

５限、総合。クリスマス会に向けての準備中。手前は折り紙班、かなり手慣れてきました。

パソコンで作業をしている班。

射的班。ゴム銃でちゃんと倒れるかテスト中。

今日の熊野川小学校（１２月１２日）

 １２月１２日（月）　今日の熊野川小学校の様子です。１限目の授業です。

＜５，６年生＞

学活。２学期も終わりに近づいてきました。クラスでのお楽しみ会の準備です。レクで使う道具を作っている児童や、

折り鶴を作っている子、

パソコンでスライドを作っている子、班に分かれて準備をしています。

＜３年生＞

国語。単元テストをしていました。早く終わった児童は読書です。

＜４年生＞

国語。「プラタナスの木」という教材です。主人公が最初と最後でどう変わったかを考察しています。

＜１年生＞

国語。「ともだちのことをしらせよう」、友達にインタビューして情報を聞き取り、感想を述べたり、さらに質問をしていく活動です。

担任の先生がライオンのぬいぐるみとペアになり、実演して例を示します。

＜２年生＞

国語。「お話のさくしゃになろう」の単元。オリジナルの物語の最初と最後をまず考え、その中の出来事や展開、登場人物の気持ちなどを創作していく活動です。

各自、ジャムボードで思いついたことを書き入れ、それを元に物語にしていきます。

ブラッシング指導（１２月９日）

 １２月９日（金）　５限目に、学校歯科医の本野知子先生に来ていただき、３，４年生対象にブラッシング指導をしていただきました。まずは虫歯についてのお話です。

次に、歯垢の染め出し液で歯を染めて、どれだけ歯垢がついているかを確認。

歯のモデルを使って、ブラッシングの仕方を指導していただきました。

鏡を見ながら、磨けているかを確認します。

本野先生、ご指導いただきありがとうございました。

今日の熊野川小学校（１２月９日）

 １２月９日（金）　今日の熊野川小学校の様子です。

＜１，２年生＞

２限、生活（外国語活動）ALTの先生と授業です。今日は時刻の表し方です。（～o'clokck）

ゲームをしています。

＜めだか＞

２限、図工。文房具の絵を描いています。

＜５年生＞

２限、算数。単位量あたりの大きさの学習。

応用問題、かみなりの音が伝わる速さと距離の問題。

＜６年生＞

２限、算数。資料と統計の学習です。我々の年代はこの単元、小学校はもちろん、中学、高校でもきちんと扱ってもらっていないので、勉強になります。

けっこう、難しいです。

＜３年生＞

２限、算数。単位の学習です。ペアで問題を解いて、解き方をみんなに説明しています。

＜４年生＞

２限、算数。授業はすでに終わっていました。ひとりはeライブラリで自習。もう一人は国語のまとめをしています。

日本の伝統文化（筆）を紹介するパンフレットを作成中。

今日の熊野川小学校（１２月８日）

 １２月８日（木）　今日の熊野川小学校の様子です。

＜１，２年生＞

３限、音楽。まずは音楽鑑賞から。アンダソン作曲の「そりすべり」を聴いて、どんな音が聞こえたかを発表していました。

鍵盤ハーモニカで「ぶん、ぶん、ぶん」の合奏です。

＜３，４年生＞

３限、図工。クリスマスリース作りです。ほぼ完成となってきています。

＜５，６年生＞

５限、体育。鉄棒・ハードルです。２つの班に分かれて練習しています。

＜めだか（３年生）＞

５限、国語。ローマ字の練習です。

今日からブログの背景画像を入れ替えました。（PCのみ表示可）冬の花「サザンカ」です。この花が満開になると、いよいよ本格的な冬到来です。