詩の発表（４・５・６年生）

朝の集会で、4年生、５年生、６年生がそれぞれ詩の朗読を発表してくれました。よく練習しましたね。続いて、児童会の新旧役員さんのあいさつがあり、最後に10月の目標の発表がありました。「ろうかを走らないようにしましょう」です。みんなで守りましょう！

熊野川園訪問（１・２・３年生）

１・２・３年生が熊野川園を訪問し、ダンスを見てもらったり、ジャンケンゲームをしたりして、お年寄りの方々とふれあいました。お年寄りの方々が子ども達と話して喜んでくださっているのを見て、とてもやさしい気持ちになりました。

和歌山県学習到達度調査（４・５年生）

４・５年生が朝から和歌山県学習到達度調査に取り組んでいます。４年は国・算、５年は国・算・理です。自分の今の学力を確かめるつもりで、最後までがんばりましょう。

ものわすれのびょうき（４・５年生）

新宮市地域包括支援センターの方々が４・５年生に「おじいちゃん、おばあちゃんに、ぼくが私が出来ること　ものわすれのびょうき」の授業をしてくださいました。「話をちゃんと聞いてくれるとうれしい」、「ものわすれのびょうきって見えないからわかりにくい」など、順序立ててわかりやすく伝えてくれました。ありがとうございました。

ながら見守り活動（学校運営協議会）

熊野川小学校の学校運営協議会が子ども達のために「ながら見守り活動」に取り組んでくれています。昨年度は腕章を使いましたが、今年度はさらに、「くまっ子みまもり隊」とかかれたマグネットシートを使います。これを車に貼ることにより、不審者への抑止効果をさらに高めていきたいと考えています。保護者の皆様にもお声がかかるかもしれませんので、よろしくお願いいたします。

集会・人形劇鑑賞

朝の集会で、１年生と２・３年生が詩の音読を発表しました。リズムの乗って元気よく声が出ていました。

午後、東京の人形劇団プークの公演があり、小学生、中学生、保育所の幼児、保護者の方々等で人形劇を楽しみました。６年生もワークショップで練習した「火の精」の踊りで劇に参加し、ステージを盛り上げてくれました。素敵な劇でした。

プログラミング教育（６年生）

株式会社POSの方々をゲストティーチャーにお招きし、６年生がドローンを使った総合的な学習を行いました。子ども達は、教室でプログラミングの基礎を学習・練習した後、体育館で自分達で実際にプログラミングしたドローンを飛ばし、いろいろと試行錯誤しながら、物資運送・肥料散布の課題に挑戦しました。とてもよい経験になったと思います。ありがとうございました。